Accompagner dans l’emploi des profils TH

1. Comprendre les spécificités et les besoins des travailleurs handicapés (TH).
2. Développer des compétences pour accompagner et soutenir les TH au sein de l’entreprise.
3. Mettre en place des actions concrètes pour un environnement de travail inclusif.

• Formateur expérimenté
• Expérience acquise par la pratique sur le terrain
• Formation adaptée aux évolutions en cours et à venir
• En présentiel ou à distance
• Pas de contrainte géographique

1.       Comprendre les Profils des Travailleurs Handicapés

• Définition et types de handicap (physique, sensoriel, mental, psychique).
• Lois et obligations légales en matière d’emploi des TH.
• Étude de cas : Présentation de profils de TH et discussion sur leurs besoins spécifiques. Partage d’expériences et discussion en groupe.

2.        Adapter son Management pour l’inclusion des Travailleurs Handicapés

• Importance de la sensibilisation à la diversité et à l’inclusion.
• Stratégies pour favoriser un climat de travail inclusif.
• Études de Cas : Analyse de cas d’entreprises ayant réussi l’inclusion des TH.
• Outils et ressources pour soutenir l’inclusion des TH.
• Aménagements raisonnables et adaptation du poste de travail.
• Jeux de rôle : Scénarios de management de TH dans différentes situations. Discussion sur les meilleures pratiques et les ajustements nécessaires.

3.       Accompagnement des Travailleurs Handicapés

• Techniques d’accompagnement personnalisé.
• Développement de plans de carrière et de formation adaptés.
• Exercices Pratiques : Élaboration de plans de développement pour des profils fictifs de TH. Présentation et feedback en groupe.

4.       Gestion des Situations de Crise et de Conflits

• Identification des sources de conflits spécifiques aux TH.
• Stratégies de résolution de conflits et gestion de crise.
• Mise en Situation : Élaborer des stratégies pour gérer des situations difficiles impliquant des TH. Feedback et discussion sur les solutions proposées.

Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation

Un positionnement est effectué avant le début de la formation. Des exercices type QCM, texte à trou, questions ouvertes, mise en situation sont effectués tout au long de chaque module, ainsi qu’à la fin de chaque module afin de valider l’acquisition des connaissances.

In fine, un test final sous forme de QCM sera administré pour évaluer le niveau de connaissances. L’attestation de fin de formation sera délivrée à condition d’obtenir un score de plus de 65% de bonnes réponses lors de ce test final.

• En présentiel : aucun
• En visioconférence : L’apprenant doit être équipé d’un ordinateur connecté à Internet disposant d’un micro, d’un moyen d’écoute (haut-parleur ou casque) et éventuellement d’une webcam.

Délais d’accès : 

Formations prises en charge par les OPCO-s : 15 jours entre l’inscription et début de formation

Formations financées par vos soins : le plus tôt possible en fonction de vos disponibilités et de celles du formateur