Formation Intégrer et former les nouveaux embauchés

Structurez un parcours d’accueil efficace et motivant pour accompagner vos nouveaux collaborateurs dès leur premier jour et renforcer la cohésion d’équipe.

Créer un parcours d’intégration clair et engageant.
Développer les compétences tutorales et managériales.
Favoriser la fidélisation et l’implication des nouveaux salariés.

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Structurez un parcours d’accueil efficace et motivant pour accompagner vos nouveaux collaborateurs dès leur premier jour et renforcer la cohésion d’équipe.

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Informations pratiques

Tarif : Sur demande
Dispositifs de financement : Financement possible par votre OPCO
Durée : 7h
Lieu : En présentiel

Public cible

Tout public dans le secteur HCR
Managers
Chefs d’équipe
Responsables de service
Gouvernants
Maîtres d’hôtel
Responsables de salle ou de cuisine travaillant au sein d’équipes multiculturelles dans le secteur HCR

Objectifs

Mettre en place un parcours d’intégration et de formation des nouveaux embauchés.
Structurer un parcours d’accueil clair, motivant et cohérent avec la culture de l’établissement.
Identifier les rôles clés (manager, tuteur, collègue référent) et coordonner leurs interventions.
Développer les compétences tutorales pour transmettre efficacement les savoir-faire.
Mettre en place des outils de suivi et d’évaluation de la progression des nouveaux entrants.
Favoriser la fidélisation et l’engagement dès l’intégration.

Compétences acquises

Concevoir et formaliser un parcours d’intégration complet.
Organiser les étapes d’accueil et de formation des nouveaux collaborateurs.
Identifier et mobiliser les acteurs clés : manager, tuteur, collègue référent.
Transmettre efficacement les savoir-faire et les valeurs de l’entreprise.
Mettre en place des outils de suivi, d’évaluation et de fidélisation.
Instaurer un climat de confiance favorisant la fidélisation des nouveaux collaborateurs.

Programme

Identifier les besoins de formation du nouvel embauché.
Utiliser les outils du tutorat : fiches de suivi, grille de compétences, carnet de formation.
Animer une formation courte en situation de travail (AFEST).
Étude de cas : comment réussir l’intégration d’un saisonnier ou d’un apprenti.
Mettre en place des points de suivi réguliers.
Évaluer les acquis et adapter le plan d’action.
Outil : modèle de grille de suivi et d’entretien post-intégration (outil en ligne DigiForma).

Points forts

Formation 100 % opérationnelle centrée sur les réalités du secteur HCR.
Alternance entre théorie, ateliers collaboratifs et mises en situation tutorales.
Approche “learning by doing” : conception d’un parcours d’intégration concret.
Formateur expert en management RH et tutorat.
Outils pratiques fournis : modèles, grilles, checklists et livret numérique.

Chiffres clés

7689 stagiaires en 2025
99 % de stagiaires satisfaits

Méthodes d’enseignements et d’évaluation

Méthodes et moyens pédagogiques

Formation mixte, combinant apports théoriques courts, ateliers collaboratifs et analyse de pratiques.

Présentiel : études de cas, mises en situation, échanges d’expériences.
Distanciel : classes virtuelles interactives, vidéos tutorielles, quiz en ligne.
Approche “Learning by doing” : chaque participant conçoit son propre parcours d’intégration.
Feedback immédiat du formateur (expert en management RH HCR et tutorat).

Outils et supports pédagogiques utilisés

Plateforme DigiForma pour les ressources numériques, quiz et livrables.
Modèles : parcours d’intégration, grille de compétences, livret de tutorat.
Fiches pratiques : “Réussir son premier jour”, “Conduire un entretien d’accueil”, “Checklist du tuteur”.
Capsules vidéo : “Les 5 erreurs à éviter lors de l’intégration”.

Documentation remise aux stagiaires

Chaque participant reçoit un livret numérique regroupant :

Les apports théoriques et outils pratiques (checklists, modèles, fiches).
Le plan type d’intégration personnalisable.
Le guide du tuteur HCR.
L’accès à la plateforme pendant 3 mois après la formation pour revoir les supports et actualiser les outils.

Modalités d’évaluation des acquis

Avant la formation : auto-positionnement sur les pratiques d’accueil et d’intégration.
Pendant : évaluation continue (exercices, quiz, mises en situation tutorales).
Après : présentation d’un plan d’intégration construit en formation (évalué sur une grille critériée).
Satisfaction : questionnaires à chaud (J+0) et à froid (J+30).
Remise d’une attestation et d’un certificat de réalisation, conformément au référentiel Qualiopi.

Prérequis et Conditions spécifiques

Une première expérience en management d’équipe ou en coordination opérationnelle est un plus. Aisance de base avec les outils numériques (visioconférence, quiz en ligne) (pour la variante mixte uniquement).

Durée de validité

Cette formation est valable à vie

Accessibilité PSH

Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Des aménagements spécifiques peuvent être proposés selon les besoins (supports adaptés, rythme ajusté, temps majoré, etc.).
Référente handicap : Audrey Beato

Parcours et évolutions

Cette formation valorise le rôle du manager et du tuteur dans la transmission et la fidélisation des équipes.
Elle permet d’évoluer vers des postes de management ou de coordination RH au sein du secteur HCR.

Manager d’équipe ou responsable de service.
Gouvernant(e) général(e) ou maître d’hôtel.
Tuteur ou formateur interne.
Référent intégration / responsable ressources humaines.

Domaine associé à cette formation

Management et Gestion d’entreprise

Nos réponses à vos questions

Si vous n’avez pas trouvé votre réponse dans notre FAQ, envoyez-nous un message.

Je contacte

Oui. Des études de cas et exercices pratiques portent spécifiquement sur l’intégration de saisonniers ou d’apprentis.

Une première expérience en coordination ou animation d’équipe est un plus, mais la formation reste accessible à tout professionnel souhaitant structurer son accueil.

Un formateur expert du management RH et de la formation en milieu HCR, spécialisé dans l’accompagnement des encadrants et tuteurs.

Oui, une variante mixte est disponible sur demande, combinant séances en présentiel et classes virtuelles pour concilier apprentissage et contraintes opérationnelles.